Dorfjugend - Aktionstage für den Umweltschutz

Ort: 33154 Salzkotten (Markus)
Kategorie: Begrünung & Bepflanzung
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Die Idee in einem Satz

Mit der Dorfjugend sollen verschiedene Umwelt- und Klimaschutzmaßnahmen umgesetzt werden, welche den Lebensraum von Vögel und Insekten im Fokus haben.

So trägt die Idee zum Klimaschutz bei

Kinder und Jugendliche packen bei besonderen Aktionstagen selbst mit an: Mit dem Bau von Nistkästen für Vögel in der öffentlichen Parkanlage „Grüne Klassenzimmer" und an der Sportanlage schaffen sie wertvolle Lebensräume und lernen dabei mit nachwachsenden Rohstoffen handwerklich umzugehen. Die Kinder sollen Paten der Nistkästen sein, was für das Beobachten von Vögeln motiviert und zur nachhaltigen Bildung beiträgt. Es sollen Teams entstehen, welche die jährliche Pflege übernehmen und die Aktionstage über die Projektdauer wirken. Gleichzeitig sorgen mehr als 1.000 Tulpen auf den Verkehrsinseln und Bushaltestellen entlang der Hauptstraße für ein farbenfrohes Ortsbild und lenken die Aufmerksamkeit von Autofahrern auf Insekten und Biodiversität. So wird Engagement für Umweltschutz sichtbar.

Dafür wird das Startkapital benötigt

Beschaffung von Sachmitteln, welche etwa 50 Nistkästen und etwa 1000 Tulpenzwiebeln.

So stärkt die Idee die Nachbarschaft

Es werden Kinder / Jugendliche sowie Eltern über verschiedene Vereine eingebunden (Jugendmannschaften des Sportvereins, Jugendgruppe der Pfarrgemeinde, Jugendclub, Jugendfeuerwehr, Heimatverein, Schützenverein). Die Ergebnisse sind sichtbar (Hauptstraße, Park- und Sportanlage) und für das Dorf.

Das ist bereits passiert

In der Parkanlage "Grüne Klassenzimmer" mit Baumlehrpfad, Insektenhotel, Streuobstwiese, u.v.m. wurden 2025 10 digitale Lernorte via Smart City App entlang eines Disc Golf Parcours installiert. Kinder und Erwachsene können sich spielerisch in der Natur mit dieser auseinandersetzen und erfahren Wissenswertes. Die Park- und Sportanlage verfügt über keine Nistkästen. Trotz zahlreicher Bäume. Die Nistkästen mit Themen wie "Was essen Meisen" sollen in die "Digitale Lernorte" integriert werden.

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