Klimakids – Lernen. Machen. Verändern.

Die Kinder rund um die Waller Mitte erwerben durch alltagsnahe Projekte Kompetenzen im Klimaschutz und werden so befähigt, als Multiplikator*innen für klimafreundliches Verhalten im Alltag zu wirken.

Durch niedrigschwellige Workshops mit einer Umweltpädagogin erwerben die Kinder praxisnah Kompetenzen zu Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung. Inhalte wie Kompostierung, Mülltrennung, Müllsammelaktionen, Reparatur und der Bau von Mini-Windkraftanlagen werden aktiv erprobt. So verstehen sie ökologische Zusammenhänge und erleben Selbstwirksamkeit und Verantwortungsbewusstsein. Die Anbindung an den Stadt.Teil.Raum, der als zentraler Lern- und Begegnungsort für Reparatur, Tausch, und Lastenrad-Verleih dient, vermittelt dabei Ressourcen und Wissen. Die Nähe zur Grünfläche der Waller Mitte ist ideal um Projekte in der Natur umzusetzen. Schlußendlich tragen die Kinder als Multiplikator*innen ihr Wissen in Familien, Kitas und Schulen und fördern klimafreundliches Verhalten im Alltag.

Das Fördergeld wird benötigt, einerseits für Honorar der Umweltpädagogin und andererseits für (Lehr-/Bau-)Materialien für die Mini-Workshops. Lehrmaterial in Form von Büchern z.b. zur Baumbestimmung sollen dann später zum ausleihen in den Fundus des Stadt.Teil.Raums übergehen.

Die Idee vernetzt die Nachbarschaft durch offene Mitmachaktionen wie Reparaturtage, Aufräumaktionen, Kompost-Workshops und Mini-Windkraft-Projekte. Der Stadt.Teil.Raum e.V. und eine Umweltpädagogin bringen Wissen, Materialien und Zeit ein, der in alltagsnahen Klimaschutz der Nachbarschaft fließt.

Ein erster Schritt war der Austausch mit der Umweltpädagogin Amelie Geyer und eine Ideensammlung zum Konzept.